本科特色
1. 培養學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣；
2. 培養學生自學的習慣，以增進自我管理能力；
3. 擴闊學生的閱讀面，增進學生的課外知識；
4. 透過推行親子閱讀活動，促進親子關係。
每周均有圖書課，有助培訓學生資訊技巧、圖書館技能及培養學生閱讀習慣。
推行各項閱讀獎勵計劃，鼓勵同學多閱讀，從閱讀中學習。
鼓勵同學多參與校內校外閱讀活動，利用學校圖書館及公共圖書館資源學習。
進行全方位學習，參觀中央圖書館及公共圖書館。
鼓勵同學多參加網上閱讀活動，提高自學能力。
每位同學每年最少作一次口述閱讀報告。
為培養閱讀興趣，鼓勵同學製作繪本，進行小書設計。
利用圖書館課講解，同學先決定主題、收集資料，然後製作小書。從製作小書過程中，同學除可以增進多元能力外， 更可以從日常生活中探索知識，小書作品於圖書館展覽 。
