本校在24-25年度簽署及參加了《4Rs 神健康約章》及「全校園健康計劃」 ，旨在促進學生的精神健康，為學生提供更多放鬆減壓的機會，幫助學生建立正面的人際關係，加強學生的幸福感及抗逆力，從而提升學校整體的健康文化。

活動預告：
每週心靈雞湯
簡介：每週在大堂展示一句不同的正能量句子，鼓勵學生積極面對生活，愛護自己及留意自己的身心需要。
日期：全年
時間：全年

精神健康週
簡介：透過舒壓藝術體驗、攤位遊戲及肌肉鬆弛練習 ，讓學生減壓，並增加學生對精神健康的認識。
日期：二零二四年十二月二至六日
時間：每日不同時段
 
朋輩守護大使小組
簡介：透過活動讓學生掌握如何識別和幫助出現情緒警告訊號的同學，給予鼓勵和支持，並及時轉介他們接受學校社工或老師支援。
日期：二零二四年十一月二十五日至十二月九日
時間：午息及導修

師生樂同行點唱站2.0
簡介：學生寫下對老師或同學的心意，由學校社工以廣播形式讀出並播放歌曲，建立互相關愛及支持的校園文化，舒緩考試壓力。
日期：二零二五年五月二十六至二十八日
時間：午膳

正能量加油站
簡介：透過活動加強學生的幸福感和歸屬感，營造身心健康愉快的校園氣氛，並鼓勵學生留意自己的身心需要。
日期：試後活動期間
時間：待定

活動回顧：
在23-24年度，本校積極響應教育局「校園．好精神」加強推廣校園精神健康的措施，舉辦了不同活動。
精神健康日：透過運動、靜觀呼吸和伸展及自我鼓勵卡製作，促進學生的身心健康。

正能量加油站：透過雪糕同享、正向留言及拍照活動，加強學生的幸福感和歸屬感，營造支持和關愛的校園文化，並鼓勵學生留意自己的身心需要。

小小翻「逆」員：進行不同的高難度活動，讓學生體驗失敗並不可怕，犯錯和失敗是一個學習的過程和經驗。

健康星期三：在星期三早會前進行靜觀呼吸練習，讓學生踢走鬱悶，以正向心態迎接新的一天。